AI赋能高校思想政治理论课程教学与实践路径探析  

作　　者：刘习根 

机构地区：[1]广东石油化工学院马克思主义学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2024年第11期103-106,共4页

基　　金：广东省2021年教育科学规划项目“目标问题导向教学模式下抗疫元素融入高校思政课教学研究”。

摘　　要：人工智能(AI)时代,借助AI赋能高校思想政治理论课程教学,能够实现教学内容、教学手段、教学主体及教学模式的创新。作为新的技术手段,目前仍受教师AI技术素养、技术平台及其运用状况、AI技术本身与课程属性之间关系、思想政治理论课教学目标、数据管理与安全因素等的制约。面临新挑战,高校应该大力加强AI技术方面的培训和教育,增加AI平台建设资金投入,制定关于AI管理和使用相关的规章制度,教师应该通过学习不断提升自身的AI素养,牢牢把握思想政治理论课立德树人的根本价值目标,最终达成高校思想政治理论课程教学的数智形态。

关 键 词：AI 赋能 思想政治理论课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]