检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李芳[1] LI Fang(School of Educational Science,Baotou Teachers College,Baotou 014030)
机构地区:[1]包头师范学院教育科学学院,内蒙古包头014030
出 处:《阴山学刊》2024年第6期41-50,共10页Yinshan Academic Journal
基 金:国家社会科学基金项目“蒙汉民间童话比较研究”(17BZW1)。
摘 要:“龙女故事”源自印度,进入中国后,逐渐演变为中国特色的“龙女报恩”故事,在这个演变过程中,汉族文化奠基了中国“龙女报恩”故事的主要文化基础,在中国“龙女故事”形成的早期发挥了重要作用。在蒙汉民族交往交流交融的过程中,蒙古族不仅参与了同一母题的保存与传播,同时又通过文化过滤的方式替换和增值了中国“龙女故事”的文化内涵,发展了同一类故事的母题类型,为中国“龙女故事”形成百花齐放的形态做出了贡献。“Dragon girl stories”originated in India and gradually evolved into Chinese“dragon girl’s gratitude stories”after entering China.In this evolutionary process,Han culture laid the main cultural foundation for Chinese“dragon girl’s gratitude stories”and played an important role in the early formation of Chinese“dragon girl stories”.In the process of interaction and communication between Mongolian and Han ethnic groups,Mongolian people not only participated in the preservation and dissemination of the same theme,but also replaced and enriched the cultural connotations of Chinese“dragon girl stories”through cultural filtering,developed the type of the same theme story,and made contributions to the formation of a diverse shape of Chinese“dragon girl stories”.
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.13