新能源专业科技英语教学探究  

作　　者：徐少轶 常萌蕾 陈东初 

机构地区：[1]佛山大学材料与能源学院,广东省佛山市528225

出　　处：《进展》2024年第21期165-167,共3页

基　　金：2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函〔2021〕29号,科产教融合实践教学基地项目)(新能源科产教融合实践基地);2022年度广东省教育厅本科高校课程思政改革示范项目(粤教高函〔2023〕14号)。

摘　　要：在环境恶化与能源枯竭问题日益严重的当下,风能、太阳能、氢能等新能源研究对我国社会和经济的发展具有重要意义。新能源专业英语可以促进国际交流,加速贸易与技术合作。本文分析了新能源相关科技英语教学现状,发现其存在教学教材缺乏、教学方式陈旧、师资力量薄弱等问题。针对上述问题,本文提出了教材建设创新、教学多样化、师资队伍建设等一系列解决措施。

关 键 词：新能源 科技英语 教学研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]