儒家德育法融入青年大学生养成教育的哲学思考  

作　　者：庞世伟 李照 

机构地区：[1]齐鲁理工学院齐鲁文化研究院教授,山东省曲阜市273100 [2]齐鲁理工学院,山东省曲阜市273100

出　　处：《进展》2024年第22期37-39,共3页

基　　金：国家社科基金高校思政课研究专项“中华优秀传统文化助力高校思政课落实立德树人根本任务研究”,编号:21VSZ039;齐鲁理工学院重点课题“儒家德育方法融入书法专业大学生养成教育模式构建与实践”阶段性成果,编号:ZKcsz202201。

摘　　要：儒家思想作为中华优秀传统文化的主要代表,它蕴含着极为丰富的伦理价值、道德精神、教化思想等人文精神,不仅可以为新时代道德建设提供有益启发,而且为全面贯彻落实学校“立德树人的根本任务”提供一系列行之有效的德育方法,其主要包含反省慎独的自我修身方法、有教无类的个性德育方法、言传身教的榜样德育方法、以文化人的熏陶德育方法、知行合一的德育方法等等,必然为新时代青年大学生的养成教育实践提供极其有益的借鉴价值。

关 键 词：儒家 德育方法 养成教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]