教育信息化视域下人工智能与高校英语教学的融合发展  

作　　者：王镜琦 党冀[1] 崔煜婕 

机构地区：[1]吉林师范大学博达学院大学外语部,吉林四平136000

出　　处：《学周刊》2025年第1期119-122,共4页Learning Weekly

摘　　要：高校英语教学融合人工智能,旨在通过将多样化人工智能技术引入英语教学之中,以此转变教师的教育观念,丰富英语教学资源,改进英语教学方法,让学生获得更加多样的学习与考核体验,从而提高英语教学质量,促进高校英语的信息化教育改革。对此,文章分析了人工智能融入英语教学的意义,探究了通过认识人工智能的作用与价值,利用智能筛选、智能测评、虚拟实境、交互软件、语音识别、智能推荐等人工智能技术优化英语教学,提升英语教学效果的策略。

关 键 词：人工智能 高校英语 融合发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]