“水力学与应用”混合式教学模式课程思政探索与实践  

作　　者：岳志芳 岳丽芳 韩珍 杨海燕[1] 苏洁[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学职业技术学院,内蒙古包头014109 [2]唐山学院土木工程学院,河北唐山063000

出　　处：《安徽建筑》2024年第12期115-116,169,共3页Anhui Architecture

基　　金：内蒙古农业大学职业技术学院一流课程(202106HH15)。

摘　　要：文章以“水力学与应用”课程为例,分析课程特征及思政元素的挖掘方式,探索混合式教学模式下课程思政教学的实施路径,形成了课前线上概念预学习、课堂线下学习、课后线上学习和课后反馈的混合式教学,同时融入课程思政的教学体系。通过该教学体系,将爱国情怀、工匠精神、民族自信心和自豪感等思政元素与专业知识结合,提升学生学习的自主性和积极性,激发学生对专业的热爱之情,进而提升学生的爱国情怀。

关 键 词：“水力学与应用” 混合式教学 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]