慕课+翻转课堂在中医药院校心血管内科教学中的应用  

作　　者：林飞宁[1,2] 詹萍[1,2] 赵利[1,2] 林颖达 林伟[1,2] 

机构地区：[1]福建中医药大学附属人民医院心血管科,福建福州350004 [2]福建中医药大学第一临床医学院内科教研室

出　　处：《承德医学院学报》2024年第6期519-521,共3页Journal of Chengde Medical University

基　　金：福建中医药大学2021年教育教学改革研究项目(XJJGY2136)。

摘　　要：内科学是临床医学的基础,心血管内科是其中非常重要而且相对复杂的篇章。目前中医院校中西医课程并存,内科学课程学习时间相对缩短,而且心血管系统部分知识点较多,内容繁杂,导致部分中医学生对心血管课程内容存在恐惧及抵触心理^([1-2]),学习兴趣及积极性下降,亟需通过教学模式的创新来改善目前中医院校西医内科学教学的现状。

关 键 词：翻转课堂 慕课 心血管内科学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]