优化数学运算 实现思维进阶  

作　　者：徐红梅[1] 

机构地区：[1]江苏省东台中学,224200

出　　处：《中学数学月刊》2024年第12期33-35,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

基　　金：盐城市教育科学“十三五”规划2019年度课题“大数据背景下数学运算能力培养”(2019-L-051)的阶段性研究成果。

摘　　要：课标在对数学运算的阐述中明确要求学生能够根据问题的条件和目标,寻找并设计合理、简捷的运算方法.通过两个教学实例,展示了引导学生对比不同运算方法的优劣,探索高效运算策略,并以运算为媒介激发学生的创新潜能,实现学生的思维进阶.

关 键 词：数学运算 运算优化 思维进阶 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]