新文科建设视域下高校法学人才培养模式研究  

On the Cultivation Mode of Legal Talents in Universities from the Perspective of“New Liberal Arts”Development

作　　者：胡光[1] 杨景云 HU Guang;YANG Jingyun

机构地区：[1]河南师范大学法学院,河南新乡453007

出　　处：《安阳师范学院学报》2024年第6期123-127,共5页Journal of Anyang Normal University

基　　金：2021年度河南省新文科研究与改革实践项目“智能时代基于‘新文科’建设的法学人才培养模式与课程体系研究”(项目编号:2021JGLX040);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“河南省涉外法治人才培养模式与实践创新研究”(项目编号:2024SJGLX0295)。

摘　　要：在新文科建设背景下,我国高校应当以服务第四次科技革命为导向,培养应用型、智慧型、涉外型的高水平法学人才。而传统法学人才培养模式存在复合路径不清晰、轻视实践教学、智能化升级迟延、国际化程度不高等问题。根据“新法科”人才培养目标,高校应大力扩宽实习渠道,形成多方主体共同参与的法学人才产学研培养机制;顺应“智慧+”趋势,引入人工智能技术教学手段,促进专业课程与新兴技术“互涉”;围绕“走出去”和“引进来”搭建校内校外、国内国外双协同育人机制,培养兼具跨学科知识与实务背景的复合型法学人才,形成具有全球竞争力的开放、创新教育生态。

关 键 词：新文科 法学 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]