从“学徒制”培训到博士培养——我国出版人才需求和培养层次的变迁与发展  

From"apprenticeship"training to doctoral talent cultivation--changes and development of china's publishing talent demand and training level

作　　者：李德升 马栋 Li Desheng;Ma Dong

机构地区：[1]北京印刷学院出版学院

出　　处：《出版发行研究》2024年第12期19-25,40,共8页Publishing Research

摘　　要：新中国成立以来,在国家政策引导、经济发展、科学技术进步、社会文化水平提高和出版产业增长等多重因素推动下,我国的出版专业教育从“学徒制”职业培训开始,逐步发展到了博士研究生教育。未来,出版专业博士教育应根据国家出版领域重大发展需求,以培养出版领域的高层次应用型未来领军人才为目标,构建中国特色出版学自主知识体系与出版专业博士培养的协同发展关系,根据各高校的办学特色和区域文化产业发展需求等因素制定培养方案,建设合理的人才梯队,使出版业、出版学科更好地融入国家战略,服务社会发展和国家建设。

关 键 词：出版学科 人才培养 出版专业教育 出版专业博士 

分 类 号：G238[文化科学]