基于“三创融合”的高职学生科技竞赛管理模式实践与探索——以挑战杯课外学术科技作品竞赛为例  

作　　者：汤旎 

机构地区：[1]成都航空职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第23期248-250,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：四川省教育厅2022~2024年度职业教育人才培养和教育教学改革研究项目一般项目“基于人才培养全过程的高职‘六维一体’创新创业竞赛管理模式的研究”(编号:GZJG2022-095)成果。

摘　　要：高职院校在培养创新创业人才过程中存在着诸多问题,本研究以课外学术科技作品竞赛为例,凭借“创新、创业、创造”的一体化管理模式对汽车工程学院科技竞赛进行综合规划,将探究高职院校学生创新创业能力的培养对策。

关 键 词：科技竞赛 组织管理 创新创业能力 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]