《中国日报》融入“英语口语”课的实践与研究  

作　　者：钟思美 

机构地区：[1]宜春幼儿师范高等专科学校,江西宜春336000

出　　处：《海外英语》2024年第21期110-112,共3页Overseas English

基　　金：江西省宜春市社科研究“十四五”(2024年)一般课题:《中国日报》融入“英语口语”课的实践与研究(项目编号:24SK120)。

摘　　要：针对高职高专英语口语课的教学现状,本研究探讨了将《中国日报》融入英语口语课堂的可行性,并进行了为期一学期的教学实践。研究结果表明,该教学方式能够有效提升学生的学习兴趣、口语表达能力和思辨能力,但也存在素材难度大和学生学习习惯不佳等问题。未来研究需进一步优化素材选择和教学设计,并注重学生学习习惯的长期培养。

关 键 词：中国日报 英语口语 实践研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]