TRIZ理论指导下大学生创新创业能力提升路径研究  

作　　者：曹新民[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院,广西南宁530000

出　　处：《知识经济》2024年第34期155-157,共3页Knowledge Economy

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“基于TRIZ创新方法的广西高校大学生创新创业能力提升研究”(编号:2023ZJY1471)。

摘　　要：随着社会经济的快速发展,创新创业能力已成为大学生核心竞争力之一。高校作为人才培养的重要基地,在提升大学生创新创业能力方面责无旁贷。然而,目前大学生创新创业能力提升上仍然存在一些问题:理论教学过于注重概念讲解,与实践脱节;学生参与创新创业实践的机会不足;竞赛成果转化机制不完善,难以落地应用。文章结合TRIZ理论,从理论赋能、实践历练、竞赛驱动三个维度提出具体的实践路径,并应通过科学的指导思想、专业的师资队伍、良好的发展环境提供全面的保障。

关 键 词：TRIZ理论 大学生 创新创业能力 提升路径 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]