护理专业学生实践技能培养的问题与对策探讨  

作　　者：张蝉蝉 张紫歆 魏思瑜 任佳苗 宋百湘 

机构地区：[1]陕西国际商贸学院,陕西西安710061

出　　处：《医药产业研究》2024年第3期169-171,共3页PHARMACEUTICAL INDUSTRY RESEARCH

摘　　要：随着护理学科的不断发展,对护理专业行业实践技能的要求不断提升,在当前中国护理教育现状下,护理专业学生实践技能培养存在一些问题。本研究通过对近期护理教育研究进行综合评述和护理专业学生的实地调研,发现实践技能培训不足、理论教学与实践教学脱节、实习环境和师资力量的不匹配等问题。针对这些问题,提出了改革教学内容、增加实践环节、提高教师素质、加强学校与医院的合作等实质性的解决对策。实践证明,这些对策的实施能够有效提升护理专业学生的实践技能,有利于他们的专业素养和综合素质的全面提升,为护理行业的发展输送更多的专业人才。这一系列的研究和探讨,为我国的护理教育改革提供了有益的参考。

关 键 词：护理专业学生 实践技能培养 教学改革 学校与医院合作 护理教育现状 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]