目标导向在构建高校双语教学模式体系中的应用  

作　　者：刘越 

机构地区：[1]山东师范大学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第33期52-55,共4页English Square

摘　　要：随着我国高校教育的不断发展,双语教学成为高校非英语专业教育发展的必然趋势。通过双语教育模式,高校的教育与科研能够与国际接轨,这能对我国高校高质量发展产生积极影响。然而,现阶段我国高校在开展双语教学模式过程中仍然面临着许多问题,如大学英语与专业英语缺乏关联性、教学过程缺乏目标体系支持等。这些问题限制了双语教育模式的作用发挥。基于此,本文提出了建立以目标为导向,借助整体目标与阶段目标相结合的双语教学体系,为高校双语教育改革提供一些思路。

关 键 词：目标导向 高校 双语教学 教学体系 

分 类 号：H319[语言文字—英语]