构建与拓展:传统文化融入体育院系课程思政建设方法研究  

作　　者：郭荣娟[1] 司钦如[1] 吴春祥 

机构地区：[1]商丘师范学院体育学院,河南商丘476000

出　　处：《商丘师范学院学报》2024年第12期106-108,共3页Journal of Shangqiu Normal University

基　　金：国家社会科学基金项目(22BTY086);教育部人文社会科学研究项目(20YJA89007);河南省教师教育课程改革研究项目(2023-JSJYYB-058);河南省教育科学规划课题(2022YB0212)。

摘　　要：中华优秀传统文化蕴含着中华民族特有的精神气节,是华夏儿女五千年文明史的精神凝练,其蕴含的人格修养、道德规范以及家国情怀可谓新时期道德教育的源头活水.采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对传统文化融入体育院系课程思政建设的方法进行研究.以中华优秀传统文化立德树人的价值逻辑为起点,探讨两者融合的必要性与可行性.研究表明,中华优秀传统文化融入体育院系教学可以丰富课程思政教学内容、育人路径,在体育专业课程教学提升专业核心素养的同时,进而实现“以文化人、以体育人、以文培元”的“立德树人”教学目标.通过“如何教”“教什么”“如何做”“做什么”进一步明确融入手段与方法,实现师生共长的课程思政建设.

关 键 词：立德树人 中华传统优秀文化 体育院系 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]