“三新”背景下高中数学函数解题思路多元化的方法探索  

作　　者：刘浪华 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安中学(集团)石岩外国语学校,518108

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第23期30-31,共2页

摘　　要：随着新课程改革的深入,新的教学理念、新的教学模式和新的教材内容逐渐渗透到了高中数学的教学之中.在“三新”背景下,高中数学函数教学更加强调解题思路的多元化,以培养学生的思维能力和创新能力.

关 键 词：“三新”背景 高中函数 解题技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]