基于“GeoGebra+实验”方法对一道“直流电动机”习题的可视化分析  

作　　者：胡小龙 陈志慧 王平安 

机构地区：[1]安徽省铜陵市第一中学,244000 [2]安徽省铜陵市铜陵中学,244000 [3]安徽省铜陵市实验高级中学,244000

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第24期22-23,共2页

基　　金：安徽省教育科学研究项目(JK23153)“GeoGebra环境下的高中物理电磁学模块可视化教学研究”研究成果。

摘　　要：本文以一道“直流电动机”的习题为例,融入Geo Gebra软件助力解决相关问题,降低学生对抽象物理问题的认知难度,并且结合实验进行验证,让信息技术和物理实验进行融合.这样一方面有助于培养学生的建模能力,提升学生的科学思维;另一方面通过实验让学生动手实践,提升学生的科学探究能力.

关 键 词：高中物理 直流电动机 解题技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]