高校思政课与党史教育融合的实践路径  

Practical Path of Integrating Ideological and Political Courses with Party History Education in Colleges and Universities

作　　者：秦晓晶 QIN Xiaojing

机构地区：[1]桂林旅游学院马克思主义学院,广西桂林541006

出　　处：《大学（思政教研）》2024年第12期61-64,共4页University

基　　金：广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西应用型本科院校大学生党史学习教育融入人才培养研究”(课题编号:2021SZ196)。

摘　　要：高校思政课堂是学生获得知识、能力和价值观的主要渠道。在高校思政课中融入党史教育,有助于培养学生坚定的理想信念,建立正确的世界观、人生观和价值观,进而提升大学生的思想道德素质和科学文化素质。基于此,文章从高校思政课与党史教育融合的既有成效、所面临的问题与成因进行了分析,并从课程融合体系、教师队伍和环境建设等维度探讨了党史教育与高校思政课融合教学的实施策略,最后对高校思政课与党史教育融合作出了思考,即教师要确保思想统一、引领思想教育和提升学生思想素质。文章旨在探索党史教育融入高校思政课课堂的实践路径,发挥思政课在高校党史教育中的重要作用,从而不断提高思政课教师对高校学生进行党史教育的能力。

关 键 词：党史教育 思政课 教育融合 实践路径 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]