心理健康教育融入大学辅导员工作中的路径  

The Path of Integrating Mental Health Education into College Counselors’Work

作　　者：李卓雯 LI Zhuowen

机构地区：[1]韶关学院,广东韶关510000

出　　处：《大学（研究与管理）》2024年第12期173-176,共4页University

摘　　要：当代大学生心理健康问题日益严峻是学校和社会的普遍共识,加强对学生的心理健康教育,对消除学生的不良情绪,塑造其积极的心理品质,引领学生步入更为长远的发展道路具有重要意义。文章运用文献资料法、经验总结法等诸多研究方法,着眼于心理健康教育融入大学辅导员工作中的必要性与困境,提出了持续性提高辅导员心理教育素养、重视积极评价、制定个性辅导方案、协同家庭资源等具体工作路径,以期为推动大学生心理的健康发展提供有益参考和借鉴。

关 键 词：心理健康教育 大学辅导员 辅导员工作 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]