幼儿园美育特色课程渗透非遗文化实践研究  

作　　者：杜娇 

机构地区：[1]陕西省延安市延川县永坪镇第二幼儿园

出　　处：《成长》2024年第18期136-138,共3页Growing

基　　金：延安市基础教育科研微型课题“幼儿园美育特色课程渗透非遗文化实践研究”(课题编号:145YWX-3502)的研究成果。

摘　　要：在全球化与文化多样性日益受到重视的今天,非物质文化遗产(简称“非遗”)作为国家文化软实力的重要组成部分,其保护与传承工作受到了前所未有的关注。随着国家对非遗保护工作的不断加强,如何将这一宝贵文化遗产融入现代教育体系,使其在新时代背景下焕发新的生机与活力,成为教育界亟待解决的问题。

关 键 词：现代教育体系 文化多样性 非物质文化遗产 国家文化软实力 幼儿园 亟待解决的问题 课程渗透 非遗文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]