跨学科视角下视觉传达设计的探索与实践——社会学在网络广告设计中的应用  

作　　者：孙岩岩[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院,吉林长春130000

出　　处：《上海包装》2024年第11期150-152,共3页Shanghai Packaging

基　　金：2024年吉林省高等教育学会项目“跨学科视角下视觉传达设计的探索与实践”(JGJX24D1100)。

摘　　要：当前,网络广告设计面临着创意同质化、内容泛娱乐化等问题,亟待创新教学模式,提升广告的文化内涵和社会价值。跨学科教学为破解这一难题提供了新思路。基于跨学科视角,分析了视觉传达设计教学的重要性,探索了社会学理论和方法在网络广告设计教学中的创新应用。通过在网络广告概述、创意设计、主题表现和综合训练等教学环节中融入社会学知识,引导学生从社会文化视角审视网络广告,运用社会学研究方法优化广告创意,将社会问题融入广告主题表达,践行广告的社会责任,旨在全面提升学生的专业素养、创新意识和社会责任感。

关 键 词：视觉传达设计 网络广告设计 社会学 跨学科 

分 类 号：J524[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]