新质生产力赋能农村校园足球发展的机理、困境与路径  

作　　者：熊阿凤 龚翔 

机构地区：[1]湖南交通工程学院公共基础课部,湖南衡阳421001

出　　处：《经济师》2024年第12期241-243,246,共4页

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划项目:《乡村振兴背景下农村校园足球发展路径研究》(项目编号:ND249395)。

摘　　要：新质生产力为农村校园足球的发展提供了新的思路与方向,通过引入先进的教育理念和教学方法,注重培养学生的创造力、实践能力和综合素质,促进农村校园足球发展。新质生产力在优化农村足球教育资源配置、创新农村足球教学模式、推动变革教学方式、创新人才培养模式以及促进产业融合等方面为农村校园足球提供了强大动力,但同时也面临资源匮乏,基础设施落后、师资短缺、认知不足、资金投入不足的困境。为此,文章提出加大投入,完善基础设施;引进和培养师资,提高农村足球教育教学水平;加强宣传与推广,重视校园足球教育;加大资金投入,利用新质生产力提升教学水平的路径,以期推动农村校园足球的可持续发展。

关 键 词：新质生产力 农村 校园足球 

分 类 号：F062.6[经济管理—政治经济学]