新时代中医药高校特色劳动教育体系建设探新  

作　　者：赵乙舒 

机构地区：[1]山西中医药大学,山西晋中030619

出　　处：《新课程研究》2024年第32期1-3,共3页New Curriculum Research

基　　金：2023年度山西省高等学校哲学社会科学(思想政治教育专项)一般项目“新时代中医药特色劳动教育的实践育人路径与评价体系探究”(课题编号:2023zsszsx063)的研究成果。

摘　　要：党的二十大报告提出了“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌”的要求。培养爱劳动、有本领的新时代中医药传承者与创新者,是推进国家新质生产力发展的应有之义。基于当前中医药高校实施劳动教育的情况,文章探索建设新时代中医药高校特色劳动教育体系的有效途径,指出中医药高校应以新时代党的劳动教育方针为锚,创造性地重构劳动教育实施路径;以中医药特色文化为桨,使“学“”劳”相融,实现浸润式的劳动教育。

关 键 词：中医药高校 劳动教育 实践育人 评价体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]