基于OBE理念的Android应用开发课程混合式教学模式改革  

作　　者：阿斯雅 刘江平[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学计算机与信息工程学院,呼和浩特010010

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第22期102-105,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：内蒙古农业大学教改项目“基于OBE理念的线上线下混合教学模式下《嵌入式应用开发》课程的改革”(项目编号:RC2100002177);“智能时代产业人才实践能力培养的教学改革探索”(项目编号:ZHYJ202327)。

摘　　要：随着移动互联网的高速发展,基于Android系统的嵌入式应用开发成为热门。Android应用开发课程具有知识点多、实操性强、技术更新快等特点,采用以课程目标为导向的传统教学模式容易导致教学课时量不足、学生实践时间少,学生学习缺少主动性和积极性,无法深入学习和体会工程项目开发过程,教学效果一般。针对以上问题,采用基于OBE理念的线上线下混合式教学模式对Android应用开发课程进行教学改革,通过布置线上学习任务提高教学效率,线下进行实验案例开发,以案例驱动教学,强化学生的项目开发能力,以成果产出为导向提高学生的学习主动性,加强过程性考核。从教学实施情况来看,基于OBE理念的混合式教学模式取得良好效果。

关 键 词：Android应用开发 OBE理念 混合式教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]