课程思政视域下模拟电子技术课程教学改革与实践  

Reform and Practice of Analog Electronic Technology Course Teaching in the Context of Ideological and Political Education

作　　者：王瑞芳 许峰川 孙敏 张国栋 昌亚胜 WANG Ruifang;XU Fengchuan;SUN Min;ZHANG Guodong;CHANG Yasheng

机构地区：[1]苏州城市学院光学与电子信息学院,江苏苏州215104

出　　处：《大学教育》2024年第23期53-56,62,共5页University Education

基　　金：2022年教育部产学合作协同育人项目(220602116243402);2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目;2023年苏州城市学院课程思政建设示范课程(2910366423);2022年苏州城市学院高等教育教学改革研究课题(2910358623);2024年江苏高等教育“电子信息类专业建设、课程建设、教学研究”课题(2024JSDZJG34)。

摘　　要：模拟电子技术作为电类专业基础课,除了要培养学生的逻辑思维能力和分析解决问题能力,还要引导学生践行社会主义核心价值观。文章结合该课程特点,从教学内容、教学方法改革、教学案例及教学过程评价四个方面开展课程思政建设,全过程实现课程知识与思政元素融合育人。

关 键 词：模拟电子技术 课程思政 翻转课堂 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]