关于高校“历史专业英语”课程教材改革的几点思考  

作　　者：李丹[1] 

机构地区：[1]扬州大学社会发展学院,江苏扬州225009

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第11期72-73,共2页

基　　金：扬州大学教改项目“双语教学在历史学专业中的实践研究”(编号:YZUJX2020—C2);2022年扬州大学精品本科教材建设项目“西方历史文献选编导读”。

摘　　要：随着历史学的国际化日益增强以及国际交流的日益频繁,很多高校开设了“历史专业英语”课程作为历史学专业学生的必修课或选修课。从高校“历史专业英语”教材现状入手,提出“历史专业英语”课程教材改革的思路,供高校一线教师参考。

关 键 词：“历史专业英语”课程 教材改革 学生积极性 

分 类 号：H31[语言文字—英语]