基于OBE理念的信息化教学研究——以“医学生物学”为例  

作　　者：谢莎 杨念[1] 梅雪[1] 夏金蝉 曹珊[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学

出　　处：《中国新通信》2024年第22期113-115,共3页China New Telecommunications

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2021SJGLX179)研究成果;河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)(2023SJGLX231Y)研究成果;2023年河南省本科高校大学生创新创业训练计划省级项目(202310471038)研究成果;河南中医药大学研究生教育教学改革研究与实践项目(项目号:YJSJ2023-013,YJSJ2023-032,YJSJ2023-011)研究成果;河南省研究生精品在线课程项目(项目号:YJS2023ZX15)研究成果;河南省本科高校课程思政样板课程(医学生物学)研究成果。

摘　　要：“医学生物学”是医学类专业的基础课程,主要讲授细胞形态、结构和功能及遗传病发病机制,是沟通基础理论和临床实践的一门专业课程。本文以OBE教学理念为指导,结合信息化教学手段,提升学生的实验操作能力、独立思考能力、解决问题的能力、创新思维能力以及团队协作能力,为培养高质量医学人才夯实基础。

关 键 词：医学生物学实验 信息化 OBE 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]