数字融合背景下大学生数字素养培养研究  

作　　者：王艺霏 

机构地区：[1]大连理工大学城市学院

出　　处：《中国新通信》2024年第22期141-143,共3页China New Telecommunications

摘　　要：随着数字化时代的到来,人们的学习与生活方式发生了翻天覆地的变化。大学生作为数字融合背景下的互联网“原住民”,肩负着推动国家数字化发展的重担。因此,如何提高大学生数字素养,成为高校目前亟须解决的重点话题。数字素养包含了知识、技能、特质、态度、伦理等诸多方面。大学生数字素养的提升是高校落实立德树人教育目标的重要途径。高校应加强对数字技能型人才的建设工作,不断提升大学生的数字素养与技能水平,培养更多、更优质的人才,为国家发展数字经济、提升国际竞争力贡献力量。

关 键 词：数字融合 大学生 数字素养培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP399[文化科学—教育学]