新时代劳动教育融入高校“马克思主义基本原理”课程教学研究  

作　　者：赵天越 王美婷 

机构地区：[1]东北大学,辽宁沈阳110169

出　　处：《中共太原市委党校学报》2024年第6期60-63,共4页Journal of the Party School of Taiyuan Municipal Committee of the C.P.C

基　　金：沈阳市大中小思政一体化研究重点课题“马克思主义劳动观视域下新时代劳动教育路径研究”的成果(项目编号:SDSZ-2024-030)。

摘　　要：新时代高校劳动教育取得了一定成效,但高校劳动教育仍存在着重视程度不够、教育合力不足、马克思主义劳动观教育有待加强等问题。在高校“原理”课中加强马克思主义劳动观教育是落实教育立德树人根本任务、实现课程教学目标、促进学生全面发展的必然选择和必由之路,从教学内容、教学环节、教学主体、教学形式出发探寻新时代劳动教育融入高校“原理”课程的基本路径具有现实意义。

关 键 词：新时代 劳动教育 “马克思主义基本原理”课程 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]