大学生思政教育融入心理健康教育的价值与路径探讨  

作　　者：刘党英[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院

出　　处：《中国学校卫生》2024年第11期F0003-F0004,共2页Chinese Journal of School Health

基　　金：2021年度河南省社科规划项目(2021BJY032)。

摘　　要：课题背景我国正处于社会转型时期,人们的生活节奏不断加快,竞争压力不断加剧,部分大学生出现迷惘困惑、焦虑紧张、意志消沉等心理问题,影响了其健康成长。高校作为培育人才的主阵地,需重视大学生的心理健康状况,深入了解其心理问题的成因与表现,通过针对性的思想教育、价值引导,帮助大学生消除内心焦虑、缓解各种压力,培育健康的心态和良好的心理品质,使其能够积极应对挫折与失败,增强社会适应力。

关 键 词：大学生思政教育 价值引导 心理健康教育 社会适应力 意志消沉 培育人才 课题背景 健康的心态 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学] G641[哲学宗教—发展与教育心理学]