高校音乐教育专业教学创新分析——以古筝演奏教学为例  

作　　者：孙清[1] 

机构地区：[1]西安音乐学院,陕西西安710000

出　　处：《戏剧之家》2024年第33期184-186,共3页Home Drama

摘　　要：随着高校教育体系的不断完善,教师在开展音乐教学时,不仅要从学生的角度思考,还要注重学生的学习目标,将其与学生的职业发展有效地结合起来,逐步提高学生的专业素养,鼓励学生在长期学习中找到适合自己的方法。教师进行古筝演奏教学时,应积极培养学生的音乐才能,积极解答学生遇到的各类问题,分析学生遇到的挑战,提高学生的专业能力和职业素养。

关 键 词：高校教育 音乐专业 古筝演奏 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]