船舶行业背景下机械类教师教学和实践能力提升探索——以“机械控制工程基础”课程为例  

作　　者：侯秋林 周宏根[1] 李国超[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学机械工程学院,江苏镇江212100

出　　处：《科技风》2024年第36期101-103,共3页

基　　金：2023年度江苏省高等教改研究立项课题“面向船舶行业的机械类教师教学与实践能力提升路径研究”(1512022402)。

摘　　要：人才强国战略背景下,高校作为培养高质量、创新型人才的重要场所,必须积极发挥自身作用,为强国建设提供基础保障与动力支撑。为建设船舶行业高素质、专业化、创新型教师队伍,培养船舶特色高素养、高质量技术人才,对船舶行业背景下机械类教师教学和实践能力的提升进行研究。首先对“机械控制工程基础”课程的教学现状和原因进行分析,其次阐述提升教师教学和实践能力的意义,最后通过分析影响提升教师教学和实践能力的因素提出对应的改善措施,旨在不断完善教师教学与实践能力的培养和评价体系。

关 键 词：能力提升 船舶行业 教学和实践 机械控制工程基础 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]