新工科视域下高校产学研协同育人模式研究  

作　　者：谢娟[1] 

机构地区：[1]南京工业大学,江苏南京211816

出　　处：《科技风》2024年第36期155-157,共3页

基　　金：2024年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题(SZ20240330)资助。

摘　　要：本文阐述了新形势下新工科和产学研协同育人基本概念,通过产学研协同育人对高校优化教育教学资源、创新人才培养机制、提高人才培养质量、促进科研成果转化推动产业升级和经济发展具有重要意义。当前协同育人模式主要有校企合作模式、构建协同育人实践平台、产教融合模式和实践教学模式,通过进一步分析当前协同育人存在的问题,进而提出产学研协同育人模式的构建和实施。

关 键 词：新工科 产学研协同育人 育人模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]