幼儿园户外游戏对幼儿自主性培养作用的探究  

作　　者：黄珠姝 

机构地区：[1]福建省三明市将乐县水南中心幼儿园

出　　处：《启蒙》2024年第12期34-36,共3页

基　　金：福建省三明市2023年度教育综合改革专项课题《栖山户外游戏中大班幼儿自主性培养评价研究(课题立项号:SMJG2023067)》的研究成果。

摘　　要：幼儿园户外游戏在幼儿教育体系里占据着极为重要的地位,其为幼儿提供了广阔的探索空间,并且能够给予他们丰富的游戏体验,对他们自主性的培养起着显著作用。基于此,本文分析了幼儿园户外游戏的特点,探讨了其对幼儿自主性培养的具体作用,旨在促进幼儿的全面发展。

关 键 词：幼儿自主性 幼儿园户外游戏 探索空间 游戏体验 幼儿教育体系 显著作用 培养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]