检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨雪 王肖风 YANG Xue WANG Xiao-feng(Shanghai Institute of Technology,Shanghai 201418,China)
机构地区:[1]上海应用技术大学,上海201418
出 处:《福建教育学院学报》2024年第11期1-5,F0003,共6页Journal of Fujian Institute of Education
基 金:2023年度上海市教育科学研究项目上海高校哲学社会科学研究专项课题“‘伟大建党精神’引领新时代大学生思想政治教育研究”(课题编号:2023ZSW010)。
摘 要:“摆烂”的消极心理是新时代网络的产物,在青少年群体中有着较大的感染性。在猎奇心态的诱发下,少数青少年个体开始由内而外呈现出蔓延行为,并在群体中产生辐射效应,这对中小学校的德育工作提出了挑战。消除“摆烂”的消极心理,要从思想引领、个体强化和环境优化三个维度进行,引导青少年在学习和生活中有所作为,敢于担当。The negative psychology of"laying down"is a product of the new era of the Internet,which has a significant impact on the youth group.Under the induction of curiosity,a few adolescents begin to spread the"laying down"behavior from the inside out,and produce a radiation effect in the group,which poses challenges to the moral education work of primary and secondary schools.To eliminate the negative psychology of"laying down",it is necessary to proceed from three dimensions:ideological guidance,individual strengthening,and environmental optimization,guiding adolescents to take action and dare to take responsibility in study and life.
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