高校优秀辅导员的职业胜任力特质及其影响因素——基于“全国高校辅导员年度人物”评选事迹文本的扎根分析  

Characteristics of Professional Competency and Influencing Factors of Outstanding College Counselors A Grounded Theory Analysis Based on the Deeds Described in the Annual Figures of College Counselors Nation-wide Awards

作　　者：郑莉娟 Zheng Lijuan

机构地区：[1]江汉大学,湖北武汉430000 [2]华中师范大学,湖北武汉430056

出　　处：《武汉交通职业学院学报》2024年第4期70-78,共9页Journal of Wuhan Technical College of Communications

基　　金：湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“网络社交媒体对大学生积极社会心态的影响及提升机制研究”(编号:22Z023)。

摘　　要：为找寻优秀辅导员核心素养培育的现实依据,探讨影响辅导员职业胜任力的影响因素,促进辅导员队伍职业化、专业化、专家化发展,通过对2018—2022年间的60位“全国高校辅导员年度人物”评选事迹文本进行扎根分析,构建了辅导员职业胜任力理论模型。研究发现,个人能力、职业能力及组织支持力三个维度因素对辅导员职业胜任力产生影响。研究表明,个人能力是选择从事辅导员职业的内在因素;职业能力是区分优秀辅导员与普通辅导员的重要因素;组织支持力是影响高校辅导员职业发展的外在因素。因此,要从促进辅导员个人能力增值,提升自身内生力;建立“专家型辅导员”职业形象,增强职业认同与获得感;优化辅导员的职业成长环境,强化组织支持力等方面来提升高校辅导员职业胜任力。

关 键 词：高校辅导员 职业胜任力 特质 影响因素 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]