交通类高职生人生信念、心理资本与职业使命感的关系  

Relationship between Life Beliefs,Psychological Capital and Vocational Mission among Vocational College Students Majoring in Transportation

作　　者：曾本君 Zeng Benjun

机构地区：[1]广东交通职业技术学院,广东广州510650

出　　处：《武汉交通职业学院学报》2024年第4期79-85,91,共8页Journal of Wuhan Technical College of Communications

基　　金：广东教育学会课题“五育融合视域下高职院校学生积极心理品质培育路径研究”(编号:GDES14615);安徽省重点教研项目“‘大思政课’视角下高职院校思政课有效育人模式构建”(编号:2023sxzzjy015);广东省高等学校思想政治教育研究会高校心理健康专项重点课题“新时代大学生文化责任心探究:现状、成因及提升策略”(编号:2024XLZX03)。

摘　　要：为考察交通类高职生人生信念、心理资本与职业使命感的关系,采用人生信念问卷、心理资本问卷、职业使命感量表对2196名交通类高职生进行了调查。结果显示:(1)交通类高职生的人生信念处于中上水平,心理资本、职业使命感均处于中等水平。(2)性别在人生信念、导向力、自我效能上均存在显著差异性;是否是独生子女在自我效能上存在显著差异性;家庭所在地在导向力、自我效能、韧性上存在显著差异性。(3)交通类高职生人生信念与职业使命感之间呈现显著正相关;人生信念与心理资本之间呈现显著正相关;心理资本与职业使命感之间呈现显著正相关。(4)人生信念对职业使命感具有直接影响作用;心理资本在人生信念与职业使命感之间起中介效应。结论:人生信念对交通类高职生的职业使命感可以产生直接的影响,也可以通过心理资本对交通类高职生的职业使命感产生间接的影响。

关 键 词：交通类高职生 人生信念 心理资本 职业使命感 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]