基于雨课堂平台的大学物理混合式教学探索  

Exploration of Blended Teaching for College Physics Courses Based on Rain Classroom Platform

作　　者：宋宁[1] 张雷明[1,2] 李富强 张伟[2] Song Ning;Zhang Leiming;Li Fuqiang;Zhang Wei(Xuhai College,China University of Mining and Technology,Xuzhou,221008,China;School of Materials and Physics,China University of Mining and Technology,Xuzhou,221116,China)

机构地区：[1]中国矿业大学徐海学院,江苏徐州221008 [2]中国矿业大学材料与物理学院,江苏徐州221116

出　　处：《中国现代教育装备》2024年第23期85-88,共4页China Modern Educational Equipment

基　　金：中国矿业大学徐海学院专业建设与教学改革一般项目“依托虚拟仿真实验的《大学物理》课程线上线下混合教学改革和探索”(编号:YA2035);中国矿业大学教学研究改革一般项目“物理演示实验资源有效利用探索”(编号:2021YB66);江苏哲学社会科学项目“新工科背景下机器人工程专业建设研究”(编号:2021SJA2419);2021年江苏省高校“大学生劳动教育”“基础课程群”专项课题“基于雨课堂大学物理混合式教学及过程化评价的研究与实践”(编号:2021JDKT102);江苏省自然科学研究面上项目“铁磁性材料应力无损在线检测的关键技术研究”(编号:20KJB510051)。

摘　　要：为适应新工科建设的需求,基于雨课堂平台进行了大学物理课程混合式教学模式探索。参考BOPPPS教学模式,在重构教学内容、建设数字教学资源的基础上,开展了线上线下混合式教学。利用雨课堂平台贯通课堂教学的前中后、拓展了课堂教学时间,为解决因学时压缩带来的问题提供了一种参考方案。To meet the needs of the construction of new engineering,a blended teaching exploration of college physics courses is conducted based on the rain classroom platform.Referring to the BOPPPS teaching model,based on the reconstruction of teaching content and the construction of digital teaching resources,a mixed online and offl ine teaching has been carried out.The use of the rain classroom platform has connected the early,middle,and late stages of teaching,expanded classroom time,and provided a reference solution for solving the problems caused by compressed class hours.

关 键 词：混合式教学 雨课堂 学时压缩 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]