内隐学习理论在高校思想政治教育中的运用  

作　　者：胡慧君 

机构地区：[1]中南大学马克思主义学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第21期182-184,共3页Industrial & Science Tribune

摘　　要：长期以来,显性教育占主导地位的高校思想政治教育模式在知识灌输的过程中逐渐削弱了思想政治教育的实效性。内隐学习作为隐性教育的重要理论模型,在思想政治教育中的运用能够满足大学生认知规律的发展需要,是培养大学生道德情感的优先路径、塑造大学生理想信念的重要基石以及养成良好行为习惯的有效举措。具体可通过增强情境力量,引导认知活动的发生;借助案例示范,促进价值观念的生成;利用心理效应,推动理想信念的激发以及注重实际体验,促进行为习惯的养成。以提升高校思想政治教育的实效性。

关 键 词：大学生 内隐学习理论 高等教育 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]