推进医学教育学术研究 发展医学教育学位项目:2024AMEE年会综述3  

Advancing research in health professions education and developing health professions education programs: a review of the AMEE 2024 conference (part 3)

作　　者：沈子曰 信斯言 吴红斌 Shen Ziyue;Xin Siyan;Wu Hongbin(Graduate School of Education,Peking University,Beijing 100871,China;School of Public Health,Peking University,Beijing 100191,China;Institute of Medical Education,Peking University,Beijing 100191,China)

机构地区：[1]北京大学教育学院,北京100871 [2]北京大学公共卫生学院,北京100191 [3]北京大学医学教育研究所,北京100191

出　　处：《中华医学教育杂志》2024年第12期901-904,共4页Chinese Journal of Medical Education

摘　　要：本篇综述介绍了2场专题研讨会、2场博士论文报告会和1场研究论文报告会的情况, 本文将其分为专题研讨和论文集萃2个部分进行综述。专题研讨综述围绕医学教育学位项目的"现实而非空谈——推进医学教育研究生项目的研究"和围绕认证的"发展认证科学——确保以证据为基础的认证全球化"2场专题研讨会的报告。论文集萃综述博士论文报告会和研究论文报告会的论文, 这些论文体现了医学教育研究丰富的主题和多样的视角, 对医学教育改革和发展具有重要作用。

关 键 词：论文报告会 医学教育研究 医学教育学 专题研讨 认证 研讨综述 

分 类 号：R-05[医药卫生]