VR虚拟现实技术在冶金工程专业教学中的应用研究  

作　　者：冀燕丽[1] 刘征建[1] 

机构地区：[1]北京科技大学

出　　处：《信息系统工程》2024年第12期107-110,共4页

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“新工科引领下‘一生双师百企千人’卓越人才培养模式研究——基于北京科技大学教学实践的探索”(项目编号:231107629022856);北京科技大学2023年度本科教育教学改革重点项目“以微专业建设为契机的高校本科专业生态体系构建与探索实践”(项目编号:JG2023Z06);北京市高等教育学会2024年面上课题“知识图谱视域下的高校本科专业建设与优化策略研究”(项目编号:MS2024410)。

摘　　要：探讨了虚拟现实(VR)技术在冶金工程专业教学中的应用,旨在响应国家绿色发展和“双碳”目标,推动冶金工程专业教学模式的创新。分析了传统冶金工程专业教学的特点及其局限性,阐述了VR技术在教育领域的应用优势,尤其是在冶金工程这一实践性极强的专业中,VR技术能够提供安全的实践环境,突破时间和空间限制,丰富学习体验。最后总结了VR技术在冶金工程专业教学中的创新应用,为工程教育的改革和发展提供了新的思路和方向。

关 键 词：VR虚拟现实技术 冶金 专业实践教学 教学模式 

分 类 号：TP391.9[自动化与计算机技术—计算机应用技术] TF-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]