“双减”政策下的青少年校外体育培训监管困境分析与对策研究——基于政策执行网络视角  

Research on Supervision Dilemma and Countermeasures of Teenagers'Off-campus Sports Training under“Double Reduction”——Analysis based on the Perspective of Policy Implementation Network

作　　者：汪现义[1] WANG Xianyi(Jiangxi University of Science and Technology,Ganzhou 341000,Jiangxi,China)

机构地区：[1]江西理工大学体育与艺术学院,江西赣州341000

出　　处：《运动精品》2024年第8期72-75,79,共5页Physical Education Review

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目:基于政策评估的青少年校外体育培训监管困境分析及其治理的多学科研究(项目编号:TY21104)。

摘　　要：“双减”政策对学科类校外培训治理取得了显著成效,但在体育等非学科类培训监管中还面临一定的困境。基于政策执行网络理论视角,从政策执行网络环境、政策行动主体、政策执行网络结构三个方面分析,认为校外体育培训政策监管困境包括:政策执行网络环境给政策监管带来不利的外部影响;政策行动主体因博弈导致监管政策执行内部混乱;政策网络结构互动关系不畅产生监管政策执行冲突。面对以上困境,需要构建减负政策协作网络结构和创新机制;建设政策执行法治网络环境和协同机制;健全政策主体利益表达渠道和沟通机制;优化公共体育资源市场配置和供给机制。

关 键 词：双减 校外体育培训 政策执行网络 监管 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学] G812.45