“四位一体”学校体育目标下高校体育课内外“一体化”教学模式实践路径研究  

Practice Path of Integrated Teaching Mode of Physical Education in Colleges and Universities under the Goal of“Four-in-One”Physical Education

作　　者：徐恬祺 张树巍 耿建伟 张劲松 XU Tianqi(Department of Physical Education,Liaoning University of Technology,Jinzhou 121001,Liaoning,China)

机构地区：[1]辽宁工业大学体育部,辽宁锦州121001

出　　处：《体育科技》2024年第5期119-120,123,共3页Sport Science and Technology

基　　金：2021年辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号:L21BTY006):“四位一体”学校体育目标下高校体育课内外一体化模式构建的研究。

摘　　要：对新时代学校体育“四位一体”目标及其运行模式进行了研究,认为:“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的学校体育目标是对原有学校体育教育的又一突破,是对体育学科教育价值的凝练、突出和落实。将课内外“一体化”教学模式融入高校体育教学并分析“一体化”教学模式的内涵与发展现状,探索高校体育课内外“一体化”教学模式的构建策略,可以助力“四位一体”学校体育目标更快、更好地实现。

关 键 词：四位一体 高校体育课 一体化教学 教学模式 体育目标 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]