高职院校体育信息化教学评价研究——以民航空中安全保卫体能训练为例  

Evaluation of Information Teaching of Physical Education in Higher Vocational Colleges:A Case Study of Physical Training for Civil Aviation Air Security

作　　者：赖晚露 LAI Wanlu(Office of Academic Affairs,Guangzhou Civil Aviation College,Guangzhou 510403,Guangdong,China)

机构地区：[1]广州民航职业技术学院教务处,广东广州510403

出　　处：《体育科技》2024年第5期137-139,共3页Sport Science and Technology

基　　金：广东省高等职业院校教育与体育类专业教学指导委员会2022年度教育教学改革项目“高职院校体育课程教学实施及管理的信息化转型研究”(项目编号:2022G085)。

摘　　要：信息化背景和混合式教学新模式下,对体育教师教学工作和学生学习效果的评价需涵盖线上和线下全过程。文章对体育教学评价相关的研究现状和现存问题进行分析,从评价内容拓展、智能手段应用和评价工具选择等方面,以民航空中安全保卫体能训练为例,探究了信息化环境下体育混合式教学评价的实施策略。

关 键 词：信息化 体育教学评价 混合式教学 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G434[文化科学—运动人体科学]