初中生自伤干预策略初探  

作　　者：程刚 钱华 

机构地区：[1]马鞍山市第一中学,安徽马鞍山243000

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第11期23-25,共3页

摘　　要：自伤已成为现阶段全球公认的影响青少年身心健康的问题之一,也是当前学校心理健康教育工作中的突出问题。本文针对17例个案实施干预并跟踪追访,通过调查研究和干预实践,探索出青少年自伤干预的“五步走”方案,并着重阐述了在自伤干预中实施家校合作与医教结合的意义和策略。

关 键 词：自伤干预 家校联动 医教结合 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]