积极德育:无锡班集体建设的站位与行动  

作　　者：张烨 

机构地区：[1]江苏省无锡市教育科学研究院德育室

出　　处：《陶行知学刊》2024年第4期81-82,共2页TAO XINGZHI JOURNAL

摘　　要：积极德育,是一种以挖掘和发现学生的优良品德和积极力量为出发点,以增强学生德性体验为关键,以发展学生的积极人格品质为目的的德育过程与方式。通过积极德育,一方面,激发学生个体和集体的生命活力,帮助学生建立与他人、社会的和谐关系,唤起追寻自己生命意义的意识,发挥自己的积极作用和潜力,活出属于自己的生命精彩与幸福;另一方面,积极德育旨在唤起学校德育工作者使命和自信,树立积极的工作心态,学会与学生一起追寻更美好的学校德育。

关 键 词：积极德育 班级建设 站位与行动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]