电子信息时代半导体课程思政教育建设的实践探索  

作　　者：李英[1] 何郡 宇霄[1] 

机构地区：[1]河北工业大学材料学院

出　　处：《天津教育》2024年第34期24-25,共2页Tianjin Education

基　　金：河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目“半导体物理课程渗透思政教育的思政研究”(编号:20222015)和“基于‘专业—职业—创业—敬业’路径的专创融合人才培养新模式探索与实践”(编号:20221023)的研究成果。

摘　　要：高校专业课程既有专业性,也有很强的思想性,具有重要的思政功能,是对学生进行思想政治教育的重要途径。党的十八大以来,习近平总书记高度重视科技自立自强,并提出“科技兴则民族兴,科技强则国家强”。《半导体物理学》是以能带理论为基础,讲述半导体材料中载流子浓度、迁移率、产生与复合以及非平衡载流子寿命等的一门专业基础课程。该课程为半导体器件与制造工艺、半导体工程技术、太阳能电池等相关领域提供必要的理论知识。

关 键 词：课程思政 电子信息时代 半导体物理学 思想政治教育 半导体器件 工程技术 能带理论 实践探索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]