语言文字学著作导读  

出　　处：《现代语文》2024年第9期F0004-F0004,共1页Modern Chinese

摘　　要：语篇衔接是语篇特征的重要内容,是篇章的有形网络。随着汉语水平的提高,汉语二语学习者在字、词、句方面的问题相对减少,但成段表达往往缺乏连贯性、流畅性,原因之一是未能熟练掌握汉语各类语篇衔接的使用条件。《韩国学生汉语语篇衔接习得与教学研究》基于语篇衔接本体理论、二语习得理论,对韩国学生语篇衔接的正确使用情况与偏误情况予以全面考察,同时,与汉语母语者的使用情况进行对比,探究韩国学生各类语篇衔接手段的习得顺序及其表现原因,并提出相应的分级教学建议。该书由湖南师范大学副教授曾丽娟独撰,世界图书出版西安有限公司2020年8月出版。

关 键 词：图书出版 本体理论 语言文学 汉语水平 二语习得理论 教学研究 语篇特征 流畅性 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]