高校篮球课程思政教育的创新方法与实践  

作　　者：魏绪伟 

机构地区：[1]喀什大学体育学院,新疆喀什844006

出　　处：《体育世界》2024年第12期87-89,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：喀什大学校级教改课题《“立德树人、正思强体”视域下喀什大学公共体育课程思政建设与改革实践研究》(KJGZ2202)。

摘　　要：文章探讨了高校篮球课程中思政教育的创新教学方法,并详细介绍了具体实践策略。作者基于教育学与心理学理论,设计了情境教学、角色扮演、反思式学习和小组讨论等教学策略,旨在通过篮球课程提升学生的政治意识和社会责任感,通过对这些策略的实施效果和学生反馈的系统评估,验证了这些方法的有效性。结果表明,创新教学方法能够有效增强学生的思政教育体验,提高其对社会责任的认知深度与承担意识。文章强调了将体育与思政教育相结合的重要性,为未来相关教学活动的设计和实施提供了理论与实践参考。

关 键 词：高校篮球 课程思政 创新教学方法 教育实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]